Responsáveis: Profs. Drs. Paulo R. M. Correia, Fernando J. C. Báz, Maria Cristina M. de Toledo e Thomás A. S. Haddad

Início: julho/07 Término: abril/09

Resumo
A utilização das novas tecnologias da informação e comunicação (TICs) na área educacional é uma tendência irreversível. Recursos de informática, tais como microcomputadores contectados à Internet, tornam-se cada vez mais acessíveis e estarão presentes nas escolas do ensino básico num curto espaço de tempo. Nesse contexto, o desenvolvimento de materiais didáticos e estratégias pedagógicas envolvendo o uso dessas ferramentas é crucial para que elas sejam empregadas de forma eficiente e criativa no ambiente escolar. O presente projeto de pesquisa visa o desenvolvimento de uma página virtual e de um "blog", como meios de promover uma discussão sobre o problema dos recursos hídricos nas regiões metropolitanas. Além de permitir uma interação num espaço não formal de ensino com alunos e professores, essa temática ambiental será abordada sob uma perspectiva interdisciplinar, integrando os conhecimentos científicos que estão fragmentados em disciplinas escolares isoladas. Somente com a combinação de esforços e conhecimentos específicos da Biologia, Física, Geologia e Química, será possível apresentar esse grave problema ambiental em toda sua complexidade. Surge, como conseqüência, um momento adequado para ressaltar as iniciativas propostas pela Ciência para enfrentar esse desafio, tornando mais evidente sua importância para a sociedade.